February 7th, 2019

Интересное продолжение интересного разговора.

Начало: https://niktoinikak.livejournal.com/1153546.html

https://messala.livejournal.com/495330.html?thread=12767458#t12767458


messala

7 февраля 2019, 00:03:19

Ну не лезли бы Вы со своим апломбом хоть в этот калашный ряд. Вы так хорошо знаете греческий?

niktoinikak

7 февраля 2019, 00:15:46


1. Я не знаю греческого. От слова "совсем".
2. Мой апломб - Ваша галлюцинация. Я говорю о вещи столь же очевидной, как дважды два четыре.
2. По контексту запрещение уголовного суда вполне подходит, а запрещение словесного осуждения - нет. Вы почитайте, почитайте Евангелие. Скажу Вам по секрету - это очнеь важная и полезная книга. А особенно - Нагорная.
Так вот в Нагорной Иисус Меняет ЗАКОН. Отсюда и контекст, где, повторяю, запрещение словесного осуждения ближнего(что, разумеется, вполне в духе христианского отношения и поведения) - не пришей некоему органу корыто,
3. Я дал ссылку на текст Толстого, где он подробнейшим образом разбирает текст со всех сторон - контекстной, исторической и филологической(Толстой знал древнегреческий очень прилично). Всё сходится - запрещение уголовного суда. Вы, как знаток гречeского языка можете указать ошибки в его разборе? Плиз.
4. Это в конце концов, просто смешно. В русском переводе стоит слово "не судите". Почему Вы считаете, что правильно понимать это слово не в основном значении,а второстепенном? Традиция?! Ну, я думаю Вы и сами понимаете какова ценность этой "традиции". Наплевать на неё и забыть.

messala

7 февраля 2019, 00:21:01

В отличие от Вас, я таки читал евангелия. А русский Вы знаете немногим лучше греческого. Вам говорят "осуждение", п Вы в ответ "злословие". Занавес.


niktoinikak

7 февраля 2019, 00:29:29

1. Я, естественно, читал Евангелия. С чего Вы решили что не читал?
2. Возражения на филологический разбор Толстого будут?
3. Так почему Вы лично выбираете второстепенное значение, а не основное?
4. Ваша придирка имхо просто неприлична. В контексте нашего разговора с Ирой из Каира "осуждение" ничем не отличалось от "злословия". Важно было только, что то и другое не "осуждение к наказанию", которое стоит в тексте Евангелия.
5. Русский язык я знаю и владею им очень хорошо.

messala

7 февраля 2019, 00:43:57

У Вас читалки нету. Вы языка не знаете, на которых они написаны.
И достаточно на этом.

niktoinikak

7 февраля 2019, 00:51:34

Консенсус. Достаточно



niktoinikak

7 февраля 2019, 02:11:10

Ну, и чисто дружеский совет. У всех бывает - заносит. Но подобные филиппики со стороны человека, который вещал на темы вероятности, законов термодинамики, возрастания энтропии и т п, очевидным образом не имея никакого понятия о смысле слов, им употребляемых, но зато с величайшей помпой - ну совсем ... Совсем никуда ... Народ к Вам и так тянется, но всё-таки - будьте проще :-)

messala

7 февраля 2019, 02:38:57

Я что, к Вам в журнал приперся вещать о вероятности? Я это делал в СВОЕМ журнале.
promo niktoinikak december 8, 2016 21:29 1
Buy for 10 tokens

Осенний сонет с вольным размером

Осень вечно права.
Ю. Шевчук

Поздравлять учащихся первого сентября -
То же, что поздравлять солдат с началом войны:
Глупо и неуместно. Вообще говоря,
Глупость всегда была чертою данной страны.

Ум не в чести от века, и потому смешны
Эти метанья; замены царя на секретаря
Или на президента, кровь, геройские сны
При постыднейшей яви, пафос и слезы - зря.

Как ни кричи "халва", а осень в свои права
Вступит; сгниет листва и сгинет в грязи трава.
Пусть еще кто-то верит, что эта страна жива,
Пусть говорит:"Наступят лучшие времена!" -
Осень зиме уступит, когда же придет весна,
То обнажится от снега лишь костей белизна.
3 сентября 1993

yun.complife.info

О всеобщем среднем и высшем образовании.

В наше время среднее образование в цивилизованных странах практически всеобщее, да и высшее очень близко к этому статусу. Увы, имхо - формально. Имхо и то и другое по существу практически невозможно. Где столько учителей взять? Дипломы и аттестаты выдаются. Но их вес ...
Яркий пример. Популярный блогер Адон Хахам(квалифицированный математик, профессор) опубликовал пост, в котором, отталкиваясь от вопроса о делении на нуль рассказывает о эволюции понятия числа, его постепенном расширении.
Hекий товарищ nebotticelli_xl (https://nebotticelli-xl.livejournal.com/)
решил прокомментировать
https://xaxam.livejournal.com/1096204.html?thread=28622348#t28622348
Вот его коммент:
"Отлично. АКтуально.
С порядком арифметических действий сплошь и рядом проблемы даже с хорошими учениками. как и с делением на ноль))"
Я знаю это существо давно, знаю, что он как морально так и интеллектуально подплинтусного уровня. Но из коммента видно 2 вещи, меня удивившие:
1. Существо преподаёт детям математику,
2. Он абсолютно ничего не понимает в своём предмете. От слова совсем.
А ведь Израиль - довольно-таки развитая страна. И оказывается, с учителями математики там проблема. Такая, что это ... смогло получить место учителя и много лет на нём сидеть.